Psicotécnicos · muestra

Psicotécnicos de Auxiliar Administrativo del Estado

Actualizado el 22 de octubre de 2026

La primera parte del ejercicio tiene 30 preguntas del bloque I y 30 de carácter psicotécnico. La convocatoria las define como aptitudes administrativas, numéricas o verbales propias de las tareas del cuerpo. En el modelo A de 2026 esas preguntas van de la 31 a la 60: ortografía, antónimos, sinónimos, porcentajes, series, ecuaciones y lectura de tablas. Aquí se resuelven 16 de las que no dependen de una tabla impresa. Las de gráficos y tablas están en el cuadernillo oficial, no en esta muestra.

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2026 · modelo A · Primera parte · pregunta 18 · Ley 39/2015

1. De conformidad con la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, en los procedimientos iniciados a solicitud del interesado, ¿qué consecuencia produciría el vencimiento del plazo máximo sin haberse notificado resolución expresa?

  1. A Legitimaría al interesado o interesados para entenderla estimada por silencio administrativo, excepto en los supuestos en los que una norma con rango de ley o una norma de Derecho de la Unión Europea o de Derecho internacional aplicable en España establezcan lo contrario. Respuesta
  2. B El silencio tendría efecto estimatorio si se trata de un procedimiento relativo al ejercicio del derecho de petición, a que se refiere el artículo 29 de la Constitución.
  3. C Legitimaría al interesado o interesados para entenderla desestimada por silencio administrativo, excepto en los supuestos en los que una norma con rango de ley o una norma de Derecho de la Unión Europea o de Derecho internacional aplicable en España establezcan lo contrario.
  4. D En los casos de estimación por silencio administrativo, la resolución expresa posterior al vencimiento del plazo se adoptará por la Administración sin vinculación alguna al sentido del silencio.

Respuesta correcta: A) Legitimaría al interesado o interesados para entenderla estimada por silencio administrativo, excepto en los supuestos en los que una norma con rango de ley o una norma de Derecho de la Unión Europea o de Derecho internacional aplicable en España establezcan lo contrario.

Justificación Legal:
Según el artículo 24.1 de la Ley 39/2015, la regla general en los procedimientos iniciados a solicitud del interesado es el silencio administrativo positivo (estimatorio). Esta regla aplica salvo que una norma con rango de ley, de Derecho de la Unión Europea o internacional establezca expresamente lo contrario.

Análisis rápido del resto:
* B) Falsa: En los procedimientos relativos al ejercicio del derecho de petición (art. 29 CE), el silencio es siempre desestimatorio.
* C) Falsa: Invierte la regla general del artículo 24.1, que es la estimación (silencio positivo), no la desestimación.
* D) Falsa: Según el artículo 24.3.a), la resolución expresa posterior a un silencio estimatorio solo puede dictarse si es confirmatoria del mismo.

El error común:
Confundir la regla general (silencio positivo) con sus excepciones (silencio negativo).

Respuesta de la plantilla usada en esta muestra. El INAP publicó la plantilla definitiva de los modelos A y B el 15 de octubre de 2026: resolución del ejercicio único.

2026 · modelo A · Primera parte · pregunta 31 · Organización del Estado

2. Indique cuál de las siguientes palabras contiene un error ortográfico:

  1. A Leitmotib. Respuesta
  2. B Oaxaqueño.
  3. C Sonámbulo.
  4. D Hortícola.

Respuesta correcta: A) Leitmotib.

Justificación Legal:
Al tratarse de una pregunta de ortografía, la justificación se basa en las normas de la Real Academia Española (RAE). La grafía correcta de este germanismo es «leitmotiv», terminada en «v», por lo que escribirla con «b» constituye un error ortográfico.

Análisis rápido del resto:
* B) Oaxaqueño: Es correcta, conserva la «x» del topónimo mexicano (Oaxaca) aceptado por la RAE.
* C) Sonámbulo: Es correcta, cumple la regla de «m» antes de «b» y lleva tilde por ser esdrújula.
* D) Hortícola: Es correcta, se escribe con «h» inicial y lleva tilde por ser esdrújula.

El error común:
Escribir el extranjerismo con «b» al aplicar erróneamente las reglas fonéticas del español.

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2026 · modelo A · Primera parte · pregunta 34 · Organización del Estado

3. Indique entre las siguientes palabras cuál es el antónimo u opuesto de la palabra TERSO.

  1. A Ingenioso.
  2. B Fino.
  3. C Dulce.
  4. D Rugoso. Respuesta

Respuesta correcta: D) Rugoso.

Justificación Legal:
Al tratarse de una prueba psicotécnica de vocabulario, nos remitimos al Diccionario de la lengua española (RAE). La palabra "terso" significa liso, sin arrugas ni asperezas, por lo que su antónimo u opuesto directo es "rugoso", que define una superficie que tiene arrugas o pliegues.

Análisis rápido del resto:
A) Ingenioso es un rasgo mental, B) Fino es un sinónimo (suave) y C) Dulce es un sabor.

El error común:
Confundir "terso" con "tenso" o marcar un sinónimo por leer rápido el enunciado.

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2026 · modelo A · Primera parte · pregunta 35 · Organización del Estado

4. Indique entre las siguientes palabras cuál es el antónimo u opuesto de la palabra ERIAL.

  1. A Páramo.
  2. B Vergel. Respuesta
  3. C Desierto.
  4. D Descampado.

Respuesta correcta: B) Vergel.

Justificación Legal:
Al ser una pregunta de vocabulario, la regla se basa en el Diccionario de la lengua española (RAE). "Erial" define a una tierra sin cultivar ni labrar, por

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2026 · modelo A · Primera parte · pregunta 36 · Organización del Estado

5. Indique entre las siguientes palabras cuál es el antónimo u opuesto de la palabra VENTURA.

  1. A Desdicha. Respuesta
  2. B Suerte.
  3. C Destino.
  4. D Azar.

Respuesta correcta: A) Desdicha.

Justificación Legal:
Al tratarse de una pregunta de aptitud verbal (psicotécnico), la regla se basa en el Diccionario de la lengua española (RAE). "Ventura" significa felicidad o suerte favorable, por lo que su antónimo directo es "desdicha", que define una situación de desgracia o suerte adversa.

Análisis rápido del resto:
- B) Suerte: Es falsa porque actúa como sinónimo, no como antónimo.
- C) Destino: Es falsa porque alude al encadenamiento de sucesos, no a la desgracia.
- D) Azar: Es falsa porque significa casualidad o caso fortuito, no el opuesto de felicidad.

El error común:
Confundir el antónimo solicitado con un sinónimo y marcar erróneamente la opción "Suerte".

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2026 · modelo A · Primera parte · pregunta 37 · Organización del Estado

6. Indique entre las siguientes palabras cuál es el sinónimo o afín de la palabra DESLAVAZADO.

  1. A Estructurado.
  2. B Insulso. Respuesta
  3. C Avanzado.
  4. D Atrasado.

Respuesta correcta: B) Insulso.

Justificación Legal:
Según el Diccionario de la lengua española (RAE), en su segunda acepción, «deslavazado» significa literalmente «insulso, sin sustancia». Al tratarse de una pregunta de vocabulario (prueba psicotécnica), la respuesta se fundamenta en la sinonimia directa establecida por la norma lingüística oficial, sin aplicar normativa jurídica.

Análisis rápido del resto:
- A) Estructurado: Es su antónimo, ya que deslavazado implica precisamente falta de orden, conexión o estructura.
- C) Avanzado: No guarda ninguna relación semántica con la palabra.
- D) Atrasado: Es un distractor fonético sin vínculo de significado con el término evaluado.

El error común:
Creer que deriva de «lavado» y asociarlo erróneamente con algo desgastado o atrasado.

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2026 · modelo A · Primera parte · pregunta 38 · Organización del Estado

7. Indique entre las siguientes palabras cuál es el sinónimo o afín de la palabra HEREJE.

  1. A Ortodoxo.
  2. B Arrepentido.
  3. C Penitente.
  4. D Heterodoxo. Respuesta

Respuesta correcta: D) Heterodoxo.

Justificación Legal:
Al tratarse de una pregunta de aptitud verbal (psicotécnico), la justificación se basa en el Diccionario de la lengua española (RAE). "Hereje" define a quien disiente o se aparta de una doctrina establecida, significado afín que comparte plenamente con "heterodoxo" (persona disconforme con el dogma de una religión o sistema).

Análisis rápido del resto:
* A) Ortodoxo: Falsa por ser el antónimo exacto, ya que significa conformidad con la doctrina oficial.
* B) Arrepentido: Falsa porque indica remordimiento por una acción, no disidencia ideológica o religiosa.
* C) Penitente: Falsa ya que define a quien cumple una penitencia, sin implicar rechazo al dogma.

El error común:
Confundir el término con su antónimo directo (ortodoxo) por pertenecer al mismo campo semántico.

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2026 · modelo A · Primera parte · pregunta 39 · Organización del Estado

8. Indique entre las siguientes palabras cuál es el sinónimo o afín de la palabra FANTÁSTICA.

  1. A Tangible.
  2. B Pésima.
  3. C Estupenda. Respuesta
  4. D Deplorable.

Respuesta correcta: C) Estupenda.

Justificación Legal:
Al tratarse de una pregunta de aptitud verbal (psicotécnicos), se evalúa el dominio del vocabulario. Según el Diccionario de la lengua española (RAE), "fantástica" en su acepción de magnífica o excelente tiene como sinónimo directo "estupenda", ya que ambas palabras describen algo que destaca por sus cualidades extraordinarias y positivas.

Análisis rápido del resto:
- A) Tangible: Falsa, se refiere a algo que se puede tocar o percibir físicamente.
- B) Pésima: Falsa, es un antónimo directo que significa sumamente mala.
- D) Deplorable: Falsa, es otro antónimo que describe algo desastroso o digno de lamento.

El error común:
Marcar un antónimo (pésima o deplorable) por leer el enunciado demasiado rápido.

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2026 · modelo A · Primera parte · pregunta 40 · Organización del Estado

9. Si hay un 8 % de descuento en un producto cuyo precio original es de 45 €, ¿qué importe se pagará una vez aplicado el descuento?

  1. A 40,25 €
  2. B 41,40 € Respuesta
  3. C 38,72 €
  4. D 39,05 €

Respuesta correcta: B) 41,40 €

Justificación Legal:
Al tratarse de una pregunta de aptitud numérica (psicotécnico), se aplica la regla matemática básica de porcentajes. El 8 % de 45 € equivale a 3,60 €, importe que al restarse del precio original (45 € - 3,60 €) da como resultado exacto 41,40 €.

Análisis rápido del resto:
Las opciones A, C y D son distractores numéricos incorrectos derivados de simples errores de cálculo.

El error común:
Restar mal el descuento de 3,60 € al precio original de 45 €.

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2026 · modelo A · Primera parte · pregunta 41 · Organización del Estado

10. Hemos estado pagando 58 € al mes por la suscripción a un gimnasio y este mes se incrementa el precio un 4 %. ¿Qué importe pagaremos una vez aplicado el incremento de precio?

  1. A 60,90 €
  2. B 63,00 €
  3. C 61,77 €
  4. D 60,32 € Respuesta

La respuesta correcta es la opción D: 60,32 €.
Tema: Organización del Estado. Bloque: Primera parte.
Por qué las otras opciones no son correctas:
• A) 60,90 €
• B) 63,00 €
• C) 61,77 €

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2026 · modelo A · Primera parte · pregunta 43 · Organización del Estado

11. Tenemos que preparar 616 paquetes de bienvenida. El primer día preparamos tres octavos del total de paquetes y el segundo día preparamos dos octavos de total. ¿Cuántos paquetes nos quedan por preparar?

  1. A 259.
  2. B 231. Respuesta
  3. C 212.
  4. D

Respuesta correcta: B) 231.

Justificación Legal:
Al tratarse de una pregunta de aptitud numérica (psicotécnico), no aplica normativa legal. Se han preparado 5/8 del total (3/8 el primer día + 2/8 el segundo), por lo que faltan por preparar 3/8; al calcular los 3/8 de 616 (616 ÷ 8 × 3), el resultado exacto es 231.

Análisis rápido del resto:
A) 259: Falsa, es un simple error de cálculo aritmético al operar.
C) 212: Falsa, no se corresponde con la fracción de los paquetes restantes.
D) Nula: Opción descartada por estar en blanco en el planteamiento del examen.

El error común:
Calcular los paquetes ya preparados (385) en lugar de los que faltan por hacer.

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2026 · modelo A · Primera parte · pregunta 44 · Organización del Estado

12. ¿Qué número continúa la secuencia 5, 3, 15, 4, 60, 5, _?

  1. A 300 Respuesta
  2. B 320
  3. C 280
  4. D 340

Respuesta correcta: A) 300

Justificación Legal:
Al tratarse de una pregunta de carácter psicotécnico, la regla de la serie consiste en multiplicar el resultado acumulado por un número entero consecutivo. Siguiendo este patrón multiplicativo (x3, x4, x5), tenemos que 5x3=15; 15x4=60; y finalmente 60x5=300.

Análisis rápido del resto:
Las opciones B, C y D son incorrectas porque no son el resultado de multiplicar 60 por 5.

El error común:
Sumar los términos o equivocarse al identificar el siguiente multiplicador de la serie.

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2026 · modelo A · Primera parte · pregunta 45 · Organización del Estado

13. ¿Qué número continúa la secuencia 384, 96, 24, _?

  1. A 3
  2. B 9
  3. C 12
  4. D 6 Respuesta

Respuesta correcta: D) 6

Justificación Legal:
Al tratarse de una pregunta psicotécnica, no aplica normativa legal, sino razonamiento matemático. La regla de esta serie consiste en dividir cada número entre cuatro para obtener el siguiente (384/4 = 96; 96/4 = 24; 24/4 = 6).

Análisis rápido del resto:
Las opciones A, B y C son incorrectas porque no son el resultado de dividir el número anterior (24) entre el patrón constante de la serie (4).

El error común:
Dividir entre dos en el último paso por falta de atención, marcando el 12.

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2026 · modelo A · Primera parte · pregunta 46 · Organización del Estado

14. Halla el valor de x en la siguiente ecuación: 5(5x - 3) = x

  1. A 1,447
  2. B 0,098
  3. C 0,916
  4. D 0,625 Respuesta

Respuesta correcta: D) 0,625

Justificación Legal:
Al tratarse de una prueba psicotécnica/matemática, se aplica la resolución de ecuaciones de primer grado. Multiplicando el factor externo queda 25x - 15 = x; al agrupar términos obtenemos 24x = 15, cuyo despeje es x = 15/24, que equivale a 0,625.

Análisis rápido del resto:
Las opciones A, B y C son valores incorrectos que no satisfacen la igualdad matemática planteada.

El error común:
Equivocarse al despejar la incógnita o fallar en la división final de 15 entre 24.

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2026 · modelo A · Primera parte · pregunta 47 · Organización del Estado

15. Halla el valor de x en la siguiente ecuación: 9(7x - 13) = -x + 1

  1. A 1,84 Respuesta
  2. B -2,08
  3. C 1,55
  4. D 8,08

Respuesta correcta: A) 1,84

Justificación Legal:
Al tratarse de una pregunta de aptitud numérica (psicotécnico), se aplica la resolución algebraica básica sin normativa legal asociada. Desarrollando la ecuación obtenemos 63x - 117 = -x + 1, lo que al agrupar términos da 64x = 118, resultando x = 118/64, que redondeado es 1,84.

Análisis rápido del resto:
Las opciones B, C y D son resultados matemáticamente incorrectos derivados de fallos de cálculo al agrupar términos.

El error común:
Olvidar multiplicar el 9 por el -13 o equivocarse con los signos al despejar.

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2026 · modelo A · Primera parte · pregunta 48 · Organización del Estado

16. Halla el valor de x en la siguiente ecuación: 10 - 9x = 4(x - 4)

  1. A 1
  2. B 2 Respuesta
  3. C 3
  4. D 4 Préstamos Título Autor Lugar edición Año de publicación Editorial Ejemplares disponibles Ejemplares prestados Préstamos realizados Aranmanoth Matute, Ana María Barcelona 2000 Destino 5 2 249 Contra Vosotros Soriano, Mercedes Madrid 1998 Alfaguara 5 4 114 Mano de sombra Marías, Javier Madrid 1997 Santillana 7 5 311 Adiós a las novias Puértolas, Soledad Barcelona 1998 Anagrama 14 6 201 La temporada de caza Camilleri, Andrea Barcelona 2000 Anagrama 15 5 154 El equipaje del viajero Saramago, José Madrid 1999 Alfaguara 11 3 248 El amante lesbiano Sampedro, José Luis Barcelona 2000 Plaza & Janés 8 7 130 Entre visillos Martín Gaite, Carmen Barcelona 1998 Destino 10 3 268 Un calor tan cercano Torres, Maruja Madrid 1997 Santillana 15 5 290 Hija de la fortuna Allende, Isabel Barcelona 1999 Plaza & Janés 13 7 206 Responda a las siguientes preguntas según la tabla llamada Préstamos:

Respuesta correcta: B) 2

Justificación Legal:
Al tratarse de una pregunta de aptitud numérica (psicotécnico), se aplica la regla matemática para despejar ecuaciones de primer grado. Primero se resuelve el paréntesis quedando 10 - 9x = 4x - 16; al agrupar las incógnitas a un lado y los números al otro obtenemos 26 = 13x, por lo que x = 2.

Análisis rápido del resto:
Las opciones A, C y D (incluyendo el texto irrelevante adjunto) son incorrectas porque al sustituir la "x" por 1, 3 o 4 no se cumple la igualdad matemática.

El error común:
Equivocarse con los signos al multiplicar el paréntesis o al agrupar los términos.

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